beat365大学生“四段十二级”创新创业教育模式实施方案

“四段十二级”创新创业教育模式是指将大学生创新创业活动划分为基础、竞赛、成果和创业等四个阶段,每个阶段又分为三个等级,共计十二级,大学生可通过参与各类创新创业活动进行晋级,级别越高获得的资源越多,取得的成果越多。

基础阶段是指针对一二年级大学生开展的基础技能培训阶段。基础技能包括创意征集、机械工程相关专业的软件培训、机加工技能培训、参与或完成学院大学生科研训练计划和校大学生创新创业训练计划项目等。

一、创意一级认定:参与学院和学校有关部门组织的创意类竞赛,提出自己的具体创意。

二、创意二级认定:参与学院和学校有关部门组织的创意类竞赛,提出自己的具体创意,并得到专家认可或获得奖励。

三、创意三级认定:参与学院和学校有关部门组织的创意类竞赛,提出自己的具体创意,得到专家认可或获得奖励,并被纳入学院大学生科研训练计划。

取得创意三级的大学生可获得晋升竞赛阶段的相关资格,其创意作品可被推荐参加校大学生创新创业训练计划,其本人可视具体情况被推荐参加各类学科竞赛。

一、软件一级认定:参与学院大学生科技与创新协会举办的单片机、C语言、PLC、AUTOCAD、UG、SOLIDWORK、有限元分析等软件短期培训班,并考核合格。

二、软件二级认定:参与学院大学生科技与创新协会举办的单片机、C语言、PLC、AUTOCAD、UG、SOLIDWORK、有限元分析等软件提高培训班,并考核合格。

三、软件三级认定:参与学院大学生科技与创新协会举办的单片机、C语言、PLC、AUTOCAD、UG、SOLIDWORK、有限元分析等软件强化培训班,并考核合格,或自行参加其他机构举办的相关软件培训班并取得资格证书。

取得软件三级的大学生可获得晋升竞赛阶段的相关资格,其设计作品经评审可被推荐参加全国大学生三维设计大赛等相关比赛,其本人可视具体情况被推荐参加各类学科竞赛。

一、技术一级认定:参加学院大学生科技与创新协会举办的数控机床、PLC组装、3D打印机设备等实操基础培训班,并考核合格。

二、技术二级认定:参加学院大学生科技与创新协会举办的数控机床、PLC组装、3D打印机等设备实操提高培训班,并考核合格。

三、技术三级认定:参加学院大学生科技与创新协会举办的数控机床、PLC组装、3D打印机等设备实操强化培训班,并考核合格。

取得技术三级的大学生可获得晋升竞赛阶段的相关资格,其本人可视具体情况被推荐参加西门子工业自动化挑战赛、全国大学生工程训练综合能力竞赛等竞赛。

竞赛阶段是指组织通过基础阶段培训,并获得晋升竞赛阶段资格的大学生参加各类学科竞赛。学科竞赛包括学校和学院组织的竞赛和各类国家和省市级学科竞赛。

一、竞赛一级认定:参加学院和学校组织竞赛并取得优异成绩可认定竞赛一级。

二、竞赛二级认定:作为非主力队员参加省市和国家竞赛并取得优异成绩可认定竞赛二级。

三、竞赛三级认定:作为主力队员参加省市和国家级竞赛并取得优异成绩可认定竞赛三级。

取得竞赛一级资格后才能够获得申请竞赛二级和三级的资格,主力队员与非主力队员由指导教师根据学生的参与度和贡献度认定。

成果阶段是指大学生完成课外科技创新作品样机制作,并依托作品申请国家发明或实用新型专利,申请软件著作权,公开发表学术论文等。

一、成果一级认定:大学生通过科研训练计划、创新创业训练计划、校院组织的竞赛或省市和国家级竞赛完成课外科技创新样机制作可认定成果一级。

二、成果二级认定:大学生依托课外科技创新作品申请并获得国家实用新型专利和软件著作权可认定成果二级。

三、成果三级认定:大学生依托课外科技创新作品申请并获得国家发明专利或公开发表学术论文可认定成果三级。

创业阶段是指大学生依托课外科技创新作品参加各类创业大赛、创业训练(实训)或进行自主创业。

一、创业一级认定:大学生依托课外科技创新作品参加各类创业大赛或创业培训可认定为创业一级。

二、创业二级认定:大学生依托课外科技创新作品进入学校、学院的创业实训基地进行创业孵化,可认定创业二级。

三、创业三级认定:大学生创业项目经孵化,申请成立公司,并开展自主创业可认定创业三级。

基础三级、竞赛三级、成果三级和创业三级为依次递进的关系。学院将为获得不同阶段认定的大学生颁发证书及成果申报的资金支持,并对大学生在课外科技创新活动中的表现和所取得的成果进行官方确认,证书可作为求职、考研推荐之用。

                               

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201515